Enfermedades Emergentes. La bioseguridad como pilar fundamental en la protección contra las enfermedades.


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GUÍA DIDÁCTICA DEL CURSO
El curso ”Enfermedades emergentes. La bioseguridad como pilar fundamental en la protección contra las enfermedades" está estructurado en 15 módulos de contenidos didácticos. Con más de 50 clases en vídeo, impartidas por los mejores especialistas en esta materia. Ponemos a su disposición una actividad formativa de 24 horas de duración. El curso está soportado desde la plataforma aula-VetenVIVO y será mantenido por los profesores de cada módulo
Objetivos:
- Conocer la normativa tanto nacional como europea que enmarca los planes de alerta o contingencia para la lucha frente a enfermedades de declaración obligatoria.
- Conocer
los componentes y contenidos de los planes de contingencia en España.
- Conocer
la estructura, composición y funciones de la RASVE como organismo de respuesta
ante emergencias sanitarias en España.
- Saber qué se entiende por simulacro, para qué
sirven y qué tipos existen.
- Conocer
el concepto de peor escenario posible en relación con los planes de
alerta.



Presentaciones de la lección:





Materiales complementarios

Espacio dedicado a la gestión de alertas sanitarias en el sitio web de sanidad animal del MAPAMA en el que se pueden encontrar a su vez enlaces a sitios web sobre emergencias sanitarias pertenecientes a organismos internacionales relacionados con la sanidad animal como la FAO o la OIE.









FORO DEL MÓDULO 1
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Evaluación del módulo
El cuestionario se cumplimentará al terminar de estudiar el módulo (dos oportunidades para superarlos).
Se supera con un 6.

Objetivos:
- Conocer los conceptos básicos de las Enfermedades Emergentes (EEII): ¿Qué son? ¿Dónde aparecen? ¿Cuáles son? ¿Cuántas son? ¿Cuánta importancia tienen? ¿Cómo se transmiten? ¿Qué riesgo existe? ¿Qué factores influyen?
- Identificar los factores microbiológicos que las influyen: modificaciones de los patógenos más relevantes, infectividad…
- Conocer los principales factores antropogénicos que les influyen: urbanismo, hábitos cotidianos, susceptibilidad de la población.
- Grandes movimientos poblacionales y comerciales y su influencia en las EEII.
- Influencia del Cambio climático y el reservorio salvaje en las EEI



Presentaciones de la lección:





Materiales complementarios







FORO DEL MÓDULO 2
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Evaluación del módulo
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Objetivos:
- Conocer generalidades que deben ser consideradas en la
toma de muestras.
- Conocer los principales tipos de muestras y análisis y su
importancia en los protocolos de recogida de muestras así como conservación y
envío.
- Conocer aspectos importantes sobre las medidas de
bioseguridad y consideraciones al respecto que deben de conocerse en la toma de
muestras.
- Conocer las principales particularidades sobre el envío
de muestras (condiciones, etiquetado, envasado, etc.) de muestras biológicas.



Presentaciones de la lección:





Materiales complementarios



FORO DEL MÓDULO 3
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Objetivos:
- Conocer enfermedades de declaración obligatoria en España y UE recogidas en la Directiva Europea 2012/737/UE y su modificación en el Real Decreto 526/2014.
- Destacar de cada una de las Enfermedades Emergentes de declaración obligatoria, los aspectos más destacados de su patogenia, para determinar su difusión y el desarrollo de sus lesiones.
- Diagnóstico diferencial en aquellas especies y enfermedades en las que puede haber confusión entre enfermedades de declaración obligatoria y aquellas con gran impacto en la producción.
- Principales hallazgos de matadero de las principales enfermedades en producción.



Materiales complementarios































FORO DEL MÓDULO 4
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Objetivos:
- Conocer los conceptos básicos de los Planes de
contingencia, su definición, componentes y planificación.
- Conocer su aplicación y el contexto de la
actuación de los laboratorios de Sanidad Animal en una emergencia sanitaria.
- Valorar la importancia de la preparación para
una respuesta temprana frente a una emergencia en sanidad animal (y en salud
pública en caso de zoonosis)
- Identificar los vínculos entre los distintos
integrantes del sistema de respuesta sanitaria, en particular, las relaciones
entre laboratorios dedicados a la sanidad animal
- Conocer los elementos de un Plan de Contingencia Laboratorial y los requisitos mínimos necesarios para llevarlo a cabo.


Presentaciones de la lección:




Materiales complementarios





FORO DEL MÓDULO 5
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Evaluación del módulo
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Objetivos:
- Conocer
en detalle las fases que siguen las actuaciones de respuesta ante focos de
enfermedades de declaración obligatoria: fases de sospecha y confirmación.
- Conocer
la importancia de la vacunación de emergencia como herramienta de control en la
lucha ante brotes (FA como modelo)
- Conocer
el papel de la fauna silvestre y los mecanismos de gestión que se pondrían en
marcha de verse afectada por una EDO (PPA como modelo)
- Concepto
e importancia de bioseguridad integral en caso de brote.



Presentaciones de la lección:







Materiales complementarios





FORO DEL MÓDULO 6
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Evaluación del módulo
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Objetivos:
- Conocer
qué es una Enfermedad Emergente.
- Conocer
los factores generales que influyen en la aparición Enfermedades Emergentes.
- Conocer
la importancia sanitaria y económica de las Enfermedades Emergentes.
- Conocer
algunos ejemplos de Enfermedades Emergentes relevantes en Sanidad Animal y
Salud Pública.
- Conocer
la importancia de otras enfermedades consideradas como desatendidas,
comparándolas con las Enfermedades Emergentes.
- Conocer las bases de la percepción del riesgo en
momentos de crisis sanitarias.
- Conocer
los aspectos fundamentales de los diversos tipos de vigilancia, así como de la
gestión de la información.
- Conocer
la iniciativa “Una Salud” y su situación de desarrollo actual.



Presentaciones de la lección:






Materiales complementarios

Datos sobre seguridad alimentaria y alertas alimentarias.

Publicación de información útil para los profesionales de salud pública, y difusión de la información ya consolidada procedente de la Red Nacional de Vigilancia Epidemiológica a estos profesionales, así como a las fuentes declarantes del Sistema (profesionales de atención primaria y especializada, médicos, microbiólogos, personal de enfermería, etc.)


Datos, informes y publicaciones sobre seguridad alimentaria.

Sistema de FAO para la lucha contra las enfermedades transfronterizas a nivel global. Se pueden encontrar publicaciones y datos sobre este tipo de enfermedades.

Artículos
de investigación sobre Enfermedades Emergentes (en inglés).

Eurosurveillance
proporciona a los profesionales de la salud pública europea una plataforma de
acceso libre sobre vigilancia, prevención y control de enfermedades
transmisibles.

Sitio de la agencia encargada del fortalecimiento de
la lucha frente a las enfermedades infecciosas en Europa. Se pueden encontrar
noticias, datos y publicaciones sobre enfermedades infecciosas.

Plataforma
conjunta de FAO, OIE y OMS. Se pueden encontrar datos actualizados y
publicaciones sobre enfermedades transmisibles.

Alertas sobre brotes presentadas sobre mapas.

Alertas y estadísticas sobre enfermedades transmisibles y otros tipos de incidentes (bioterrorismo, accidentes nucleares, etc.).

Conocida
como la “voz” del CDC, proporciona datos sobre salud de forma semanal.




Sistema
global de diseminación de información sobre brotes de enfermedades infecciosas.

Artículos de investigación sobre Enfermedades Emergentes (en español).

Sección de la OIE donde se puede encontrar información actualizada acerca de enfermedades específicas relevantes en Sanidad Animal.

FORO DEL MÓDULO 7
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Objetivos:
- Entender
la importancia de las infecciones compartidas con la fauna silvestre.
- Conocer
la definición de reservorio y su papel en la epidemiología y el control de las
infecciones compartidas.
- Conocer
cuáles son las relaciones entre la caza y la salud pública, considerando
diversos aspectos.
- Recibir
una introducción a la higiene de la carne de caza.
- Conocer
las técnicas y los aspectos logísticos relacionados con la toma de muestras en
fauna silvestre.
- Conocer
las formas de mejora de la bioseguridad en explotaciones ganaderas extensivas,
particularmente en relación con la fauna silvestre.



Presentaciones de la lección:






Materiales complementarios





FORO DEL MÓDULO 8
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Objetivos:
- Introducción a la bioseguridad.
- Conocer conceptos básicos en bioseguridad en explotaciones ganaderas.
- Enumerar la legislación base aplicable en términos de bioseguridad.


Presentaciones de la lección:



FORO DEL MÓDULO 9
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Objetivos:
1. Conocer desde un punto de vista práctico la problemática de bioseguridad en las explotaciones ganaderas de rumiantes, los principales riesgos, puntos críticos y medidas de control aplicables.
2. Concepto de la bioseguridad en las explotaciones ganaderas
3. Características de los diferentes sistemas productivos
4. Clasificación de enfermedades y conocer algunos ejemplos de resistencia de agentes infecciosos.
5. Riesgos y control (partes I y II)
6.Puntos críticos


Presentaciones de la lección:




Materiales complementarios





FORO DEL MÓDULO 10
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Objetivos:
- Entender
la importancia capital que tiene la bioseguridad para el sector porcino
nacional debido a la vocación profundamente exportadora del mismo que lo hace
muy vulnerable a las consecuencias de la entrada y difusión de epizootias.
- Conocer
las enfermedades que actualmente suponen un mayor riesgo para el sector porcino
nacional desde un punto de vista comercial.
- Conocer
cuáles son las principales rutas de entrada y difusión de enfermedades en las
explotaciones, y así distinguir los factores de riesgo que se deberán prevenir
o eliminar a través de la aplicación de adecuadas medidas de bioseguridad.
Conocer el concepto de evaluación de riesgo, proporcionalidad y priorización en
relación a la bioseguridad.
- Conocer
y describir los elementos que deben formar parte del plan de bioseguridad de
las explotaciones porcinas.
- Conocer
el presente y futuro del plan estratégico de bioseguridad en explotaciones
porcinas, sus objetivos, principales líneas de actuación y hoja de ruta.
- Aspectos
que forman parte de la propuesta de regulación de la bioseguridad en las
explotaciones porcinas en el marco del proceso de modificación del actual RD
324/2000 de ordenación de las explotaciones porcinas intensivas.



Presentaciones de la lección:








Materiales complementarios




En la que se pueden encontrar aspectos relacionados con la bioseguridad en las diferentes especies animales, en ella también podéis encontrar enlaces a sitios web sobre bioseguridad pertenecientes a organismos internacionales relacionados con la sanidad animal como la FAO o la OIE.


FORO DEL MÓDULO 11
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Objetivos:
- Entender la importancia y la necesidad de implantar un buen sistema de bioseguridad en las explotaciones avícolas como una inversión y no como un gasto.
- Identificar los diferentes protocolos de bioseguridad en función del tipo de explotación avícola de la que se trate.
- Conocer las medidas estructurales que tienes que tener en cuenta a la hora de planificar un proyecto avícola.
- Conocer cuáles son los principales vectores de entrada y difusión de enfermedades en las explotaciones, y así distinguir los factores de riesgo que se deberán prevenir o eliminar a través de la aplicación de adecuados protocolos de bioseguridad.
- Conocer los protocolos de actuación durante la limpieza y desinfección de las explotaciones avícolas.
- Identificar la importancia de los programas vacúnales en los programas activos de bioseguridad para la protección y prevención de enfermedades infecciosas.
- Conocer los controles y sistemas de vigilancia que debemos de implantar en los programas de bioseguridad.
- Importancia de la formación de los trabajadores en el conocimiento de los principios de bioseguridad.



Presentaciones de la lección:






Materiales complementarios






FORO DEL MÓDULO 12
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Objetivos:
- Conocer cuáles son los objetivos que se
persiguen con la aplicación de programas de limpieza y desinfección en
explotaciones ganaderas y en qué casos se aplican.
- Conocer los beneficios de la aplicación de
programas de limpieza y desinfección en explotaciones ganaderas, a nivel de
sanidad animal, salud pública y mejora de la producción y rentabilidad de las
explotaciones.
- Conocer la existencia de manuales oficiales de
lucha frente a enfermedades de declaración obligatoria del MAPAMA, en los que
se indican los protocolos de limpieza y desinfección de obligado cumplimiento
en casos de brotes de dichas enfermedades.
- Conocer y diferenciar entre los objetivos que
persigue la limpieza de los que persigue la desinfección.
- Conocer los distintos pasos a seguir en programa
de limpieza y desinfección, el objetivo de cada uno de ellos y el orden
correcto de aplicación para garantizar un resultado exitoso del programa.
- Aprender a distinguir las limitaciones que los
distintos tipos de instalaciones ganaderas pueden presentar en cuanto a diseño
de instalaciones, materiales, etc. que dificulten la puesta en práctica de
planes de limpieza y desinfección, y conocer las alternativas más adecuadas
para que el proceso de limpieza y desinfección se adapte a dichas
particularidades y consiga un resultado óptimo.
- Conocer las distintas formas de aplicación de
detergentes y desinfectantes.
- En lo que respecta a la limpieza:
- Conocer el objetivo principal de la misma y los resultados finales que se pretenden conseguir si se realiza de forma adecuada.
- Conocer qué elementos e instalaciones de las explotaciones deben ser incluidos en los programas de limpieza.
- Conocer los pasos de la limpieza, su correcto orden y el objetivo de cada uno de ellos.
- Conocer el correcto orden de limpieza en una sala.
- Conocer las correctas formas de aplicación del agua y/o los productos detergentes y los equipos para dicha aplicación.
- Conocer los tipos de productos detergentes existentes y sus principales usos.
- En lo que respecta a la desinfección:
- Conocer las principales características que debe
cumplir un desinfectante para su uso en explotaciones ganaderas.
- Conocer los distintos tipos de desinfectantes que pueden emplearse, sus ventajas y sus inconvenientes.
- Conocer el grado de resistencia a los desinfectantes de los distintos tipos de microorganismos que podemos encontrar en las explotaciones ganaderas.
- Conocer los principales mecanismos de acción de los desinfectantes sobre los microorganismos para conseguir su eliminación.
- Conocer los principales métodos de desinfección es estiércol y purines.
- Conocer las principales causas de fallos en los
programas de limpieza y desinfección en granja.
- Respecto al empleo de productos químicos durante la limpieza y desinfección:
- Conocer la documentación necesaria que ha de acompañar a los productos químicos y los aspectos básicos a conocer de la misma para emplear los productos de forma eficaz y segura para el operario.
- Conocer la correcta forma de almacenamiento y de conservación de la trazabilidad de dichos productos.
- Aprender la importancia de la realización de registros relativos a la limpieza y desinfección.
- Conocer la importancia del uso correcto de los EPIs y los principales EPIs a emplear cuando se lleva a cabo un proceso de limpieza y desinfección.



Presentaciones de la lección:






Materiales complementarios









FORO DEL MÓDULO 13
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Objetivos:
- Conocer las principales normativas de bienestar de los animales en el transporte.
- Conocer alguno de los protocolos de bioseguridad en el transporte.
- Repasar algunas de las guías practicas según la especie animal.


Presentaciones de la lección:


Materiales complementarios



















FORO DEL MÓDULO 14
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Objetivos:
- Conocer el desarrollo y el marco legal del Reglamento UE 2016/429 "Ley de Sanidad Animal UE"
- Estudiar el proceso de listado y categorización de las enfermedades que afectan a los bovinos.
- Ver el listado y la categorización en la que se encuentra la tuberculosis bovina.
- Repasar las clasificaciones de las explotaciones bovina en tuberculosis bovina.


Presentaciones de la lección:




Materiales complementarios


FORO DEL MÓDULO 15
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